Noen vurderinger for riktig bruk av et optisk mikroskop
1. Problemet med riktig installasjon
Før du bruker mikroskopet, installer først okularet og objektivet på mikroskopet. Installasjonen av okularet er veldig enkelt. Hovedproblemet ligger i installasjonen av objektivlinsen. Siden objektivlinsen er dyr, hvis skruen ikke er ordentlig lukket når eleven monterer den, er det lett å falle i bakken og forårsake skade på linsen. Derfor understrekes det for sikkerhets skyld at elevene bruker Hold objektivlinsen med pekefingeren på venstre hånd og langfingeren, og monter deretter objektivlinsen med høyre hånd, slik at selv om den ikke er montert , vil den ikke falle til bakken.
For det andre, problemet med riktig lys
Å sikte mot lyset er et veldig viktig skritt når du bruker et mikroskop. Noen elever snur bare en objektivlinse for å vende mot lyshullet når de er ved lyset, i stedet for å bruke en laveffektlinse for å justere etter lyset etter behov. Jeg liker å bruke en hånd når jeg snur speilet, og den skrur ofte speilet ned. Derfor, når lærere instruerer elevene, må de legge vekt på bruken av laveffektspeil for å møte lyset. Når lyset er sterkt, bruk en liten blenderåpning, flatt speil, og når lyset er svakt, bruk en stor blenderåpning, konkavt speil, og reflektoren skal snus med begge hender. Inntil et jevnt lyst sirkulært synsfelt. Ikke flytt mikroskopet tilfeldig etter at lyset er justert, for å forhindre at lyset kommer nøyaktig inn i lyshullet gjennom speilet.
3. Problemet med å bruke kvasi-fokus helixen riktig
Å bruke kvasifokusskruen for å justere brennvidden og finne objektet kan sies å være det viktigste trinnet i bruken av mikroskopet, og det er også det vanskeligste trinnet for elevene. Elever er utsatt for følgende feil under drift: den ene er å justere fokus direkte under et kraftig objektiv;
Den andre er at uansett stigning eller fall av linsehylsen, ser øynene alltid på synsfeltet i okularet; den tredje er at den kritiske verdien av objektavstanden ikke er forstått, og objektavstanden justeres til 2 ~
Ved 3 cm er den fortsatt justert oppover, og hastigheten på fokusskruen er veldig høy. De to første typene feilresultater fører ofte til at objektivlinsen forstyrrer monteringsfilmen og skader monteringsfilmen eller linsen, mens den tredje feilen er det vanligste fenomenet når elever bruker mikroskopet. Som svar på de ovennevnte feilene må læreren understreke overfor elevene at justeringen av brennvidden må gjøres med en lavere forstørrelse, først drei den grove og nøyaktige fokusskruen, slik at linserøret sakte går ned, og objektivlinsen er nær glassplaten, men vær forsiktig så du ikke lar objektivlinsen berøre objektglasset I denne prosessen bør øynene se på objektivlinsen fra siden, og deretter stirre inn i okularet med venstre øye, og sakte justere den grove kvasifokusskruen i revers, slik at linserøret sakte hever seg til objektbildet sees, og samtidig peker på elevene Merk at objektavstanden til et generelt mikroskop er ca. 1 cm, så hvis objektet avstanden er langt mer enn 1 cm, men objektbildet er fortsatt ikke sett, det kan være at prøven ikke er i synsfeltet eller at den grove og nøyaktige fokusspiralen dreies for raskt. På dette tidspunktet bør det justeres. Installer filmposisjonen, og gjenta deretter trinnene ovenfor. Når uskarpe gjenstander dukker opp i synsfeltet, er det nødvendig å bytte til finfokusskruejusteringen. Bare på denne måten kan søkeområdet begrenses og hastigheten på å finne objekter kan økes.
4. Problemet med objektivlinsekonvertering
Etter å ha brukt en linse med lav forstørrelse og byttet til en linse med høy forstørrelse, foretrekker elevene ofte å skyve og snu objektivlinsen direkte med fingrene, og tenker at dette er mer arbeidsbesparende, men det er lett å avlede objektivets optiske akse linse fordi materialet til omformeren er mykere og presisjonen høyere. , tråden er ujevn og lett å løsne. Når trådene er brutt, blir hele omformeren skrotet. Læreren bør instruere elevene til å holde det nederste laget av omformeren og vri bryteren for å konvertere objektivlinsen.
Fem, problemet med optisk glassrengjøring
Optisk glass brukes til linser, prismer, linser etc. av instrumenter. Under produksjon og bruk er det lett å bli flekket med olje, vannvåt smuss, fingeravtrykk osv., noe som vil påvirke bildebehandling og lysgjennomgang. For å rengjøre optisk glass bør du velge forskjellige rengjøringsmidler, bruke forskjellige rengjøringsverktøy og velge forskjellige rengjøringsmetoder i henhold til skittens egenskaper og struktur. For å rengjøre linser som er belagt med antirefleksbelegg, som kameraer, lysbildefremvisere og mikroskoplinser, bruker du omtrent 20 prosent alkohol og omtrent 80 prosent eter for å forberede rengjøringsmidler for rengjøring. Når du rengjør, påfør en myk børste eller bomullsdott med en liten mengde rengjøringsmiddel, og gjør en sirkulær bevegelse fra midten av linsen og utover. Ikke bløtlegg denne typen linser i rengjøringsmiddel, og tørk den ikke hardt når du rengjør linsen, ellers vil det skade antirefleksbelegget og skade linsen.
Metoden for rengjøring av prismer og plane speil kan utføres i henhold til metoden for rengjøring av linser.
Ovennevnte rengjøringsmiddel kan også brukes til å rense den fete tåken, vannvåt tåken og olje-vanntåken på det optiske glasset. Rengjøringsmetoden ligner på rengjøring av linsen.
Mugg på overflaten av optisk glass er et vanlig fenomen. Når det optiske glasset er muggent, vil lyset spre seg på overflaten, noe som gjør bildet uskarpt, og i alvorlige tilfeller vil instrumentet bli skrotet. Årsaken til mugg på optisk glass er mest på grunn av mikrobielle sporer festet til overflaten. Når temperaturen og luftfuktigheten er passende og de nødvendige "næringsstoffene" er tilgjengelige, vil de vokse raskt og danne muggflekker. Det er spesielt viktig å forhindre mugg og forurensning på optisk glass. Når mugg oppstår, bør den rengjøres umiddelbart.
