En ny metode for å måle mikroskopforstørrelse
Målingen av mikroskopets forstørrelse er et grunnleggende eksperiment i fysikkeksperimenter ved universiteter. Forstørrelsen til mikroskopet M=forstørrelsen til okularet × forstørrelsen til objektivlinsen. Den tradisjonelle metoden for å måle mikroskopets forstørrelse er å bruke den direkte observasjonsmetoden. Denne metoden er enkel og intuitiv, monoton, men nøyaktigheten av lesingen er lav, noe som resulterer i en stor feil. I lys av dette foreslår denne artikkelen en ny metode for å måle forstørrelsen av mikroskopet, som i stor grad forbedrer nøyaktigheten til de eksperimentelle resultatene.
Eksperimentelt prinsipp
Bruk en kollimator til å måle den optiske banen til linsens brennvidde. Juster trådkorset inngravert med fem grupper (kalt Poirot-platen) til fokalplanet til objektivlinsen til objektivlinsen L0, fjern det plane speilet og plasser brennvidden som skal måles foran kollimatoren Hvis linsen brukes, vil bildet av Poirot-platen fås på bildets kvadratiske brennplan F' på linsen som skal testes.
Ved å bruke de ovennevnte eksperimentelle prinsippene, etter mange eksperimenter i den langsiktige undervisningsprosessen, er det funnet at kollimatoren kan brukes til nøyaktig å måle brennvidden til objektivlinsen til mikroskopet, okularet og avstanden fra brennpunktet av okularobjektet til feltlinsen til okularet, og bruk deretter et mikrometer for å måle mikroskopet nøyaktig. Avstanden mellom den midtre objektivlinsen og det midterste synsspeilet på okularet, avstanden mellom det midterste feltspeilet til okularet og siktespeilet, og det optiske intervallet mellom objektivlinsen og okularet til mikroskopet kan beregnes for å oppnå fokuset til det sammensatte optiske toget som består av objektivlinsen og okularet. Hvis hele mikroskopet betraktes som et enkelt forstørrelsesglass.
Nøkkeltrinn i eksperimentell systemjustering
(1) Juster kollimeringsrøret, det vil si at trådkorset er strengt i fokusplanet til objektivlinsen, slik at midten av trådkorset faller sammen med den optiske aksen til kollimeringsrøret.
(2) Plasser instrumentet på den optiske benken og juster for å gjøre hele systemet koaksialt.
(3) Mål brennvidden til objektivlinsen i mikroskopet (ta Boro-platen til kollimatoren som objektet), og flytt objektivlinsen aksialt til et klart bilde på Boro-platen sees fra det bevegelige mikroskopet, og avstand på Boro-platen måles som Bildeavstanden til den andre linjen i y er y'-objektet, så er brennvidden til mikroskopobjektivet:
(4) Mål brennvidden til objektet i okularet til mikroskopet f, avstanden fra brennpunktet til objektet i okularet til feltspeilet til okularet, plasser instrumentet på den optiske benken, og juster for å lage hele systemet koaksialt.
Juster visningsspeilet i mikroskopokularet til kollimatoren, og flytt okularet aksialt til et klart bilde av den graverte linjen på Borot-platen sees fra det bevegelige mikroskopet, (F er det virtuelle fokuset, plassert mellom visningsspeilet og feltlinseplass) registrerer okularets posisjon som x1; mål avstanden y′ mellom bildene av de to linjene med en avstand på y på Boro-platen
Sammenlignet med den nye metoden i denne artikkelen, har den tradisjonelle metoden for å måle mikroskopets forstørrelse fordelene ved å være enkel, intuitiv og klar med et blikk. Gjennom eksperimentet kan studentene imidlertid ikke forstå strukturen til hver del av mikroskopet, spesielt strukturen og prinsippet til okularet. Den nye eksperimentelle metoden lar studentene personlig oppleve prosessen med å løse praktiske problemer med kunnskapen og ferdighetene til å bruke kollimeringsmetoden for å måle brennvidden til linsen; Virkelig mestre målemetoden for basispunktet og brennvidden til det optiske systemet, forstå den spesifikke anvendelsen av det optiske systemet i det virkelige liv; gjøre elevene i stand til å lære å analysere fra ulike vinkler og bruke ulike metoder for å løse samme problem. På grunn av bruk av nye metoder, den originale enkle. Observasjonseksperimentet har blitt et omfattende eksperiment med sterk hands-on evne, rikt innhold og en kombinasjon av ulike eksperimentelle innhold, og de eksperimentelle resultatene viser at feilen er betydelig redusert.
