Ting du bør gjøre før du bruker multimeteret
1) Kalibrering av det digitale multimeteret: displayet viser 0.0Ω, noe som indikerer at det digitale multimeteret er normalt.
2) Sjekk strømtilkoblingen: om tilkoblingen til eksperimentboksen er intakt og om strømforsyningen er normal. Den fysiske kretsen, analyser funksjonen realisert av kretsen; bruk den tilsvarende bryteren til eksperimentboksen, observer feilfenomenet, analyser årsaken til feilen og diagnostiser og eliminer feilen, og fyll ut skjemaet for feildiagnoseprosessregistrering (tabell 4).
3) Oppdag feilpunktet. Gjennom analysen av årsaken til feilen veiledes studentene til å utforme en feildiagnoseplan. Mens du sorterer ut diagnoseplanen, la elevene mestre feilsøkingsprosessen. Før målingen forklarte læreren de grunnleggende feilsøkingsprinsippene: først enkle og så komplekse, først enkle og så vanskelige, først komponenter og så ledninger. Bistå elevene til å måle etter eget diagnoseskjema. I feilsøkingsprosessen brukes "motstandsmetoden" for å bedømme feilområdet, og "potensialmetoden" brukes for å bekrefte feilpunktet.
4) Bekreft feilen. I henhold til måleresultatene, vurder om de elektriske enhetene er normale, om hjelpeenhetene og tilkoblingsledningene er normale. Når du måler komponenter med den elektriske barrieren til et digitalt multimeter, betyr visning av "1.0" at komponentene er åpne, og hvis den viser "0.0", betyr det at komponentene er kortsluttet. På samme måte, ved måling av hjelpekomponenter som brytere og releer, observeres også motstanden for å bekrefte feilen.
5) Feilsøking. Bekreft feilpunktet og bedøm feiltypen. Etter å ha bekreftet feilen, løft opp hånden for å signalisere, og etter bekreftelse fra sensor, feilsøk og verifiser. Hvis det er flere feil i kretsen, må elevene ordne dem én etter én. 3) Legg vekt på forholdsreglene: Det digitale multimeteret er koblet til testledningene på riktig måte, riktig girområde er valgt, og sikker bruk av den eksterne 220 V AC-strømforsyningen til testbenken understrekes.
